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教育艺术2015年第6期  文章正文

有效解读古代诗词

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  古诗词鉴赏作为近几年高考的热点,备受关注,但受其特殊文体的影响,教师难教、学生难学已成为共识。学生读不懂诗歌题目、把握不准思想内容、答题步骤和语言表述没有规范的诸多问题尤其突出。虽说教无定法,但有效的技巧却可以使我们的教学事半功倍,在诗歌教学过程中,不妨引导学生找准以下“抓手”去“多学”。

  一、从诗词标题入手,搜寻相关信息

  标题是文章之眼,是解读诗歌的窗口。诗歌的题目往往包含丰富的信息,关注题目,挖掘其中蕴含的信息,能有效帮助考生打开鉴赏之门。如《蝉》《寒菊》《咏梅》《早雁》等一些以事物来命题的诗,在手法上多采用托物言志或借物抒情的方式;有些诗歌 ……阅读全文

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